![\"Max](\"https:\/\/i0.wp.com\/www.max-weber-berufskolleg.de\/web\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/Max-Weber-Portrait.jpg?ssl=1\")
<\/a><\/p>\nDie zweite Z\u00e4sur in der Schulgeschichte \u2013 nach dem Bezug des Schulgeb\u00e4udes \u2013 markiert der in den 90er Jahren beginnende Anpassungsprozess der Schule, die damit auf die Neuordnung von bestehenden Berufen und die Entwicklung von neuen Ausbildungsg\u00e4ngen reagiert und mit einem modernen Bildungsangebot den ver\u00e4nderten Bed\u00fcrfnissen der Wirtschafts- und Arbeitswelt sowie der Jugendlichen Rechnung tr\u00e4gt. In diesem beginnenden Modernisie-rungsprozess \u00fcbernimmt Frau OStD\u2018 Ruckebier im April 1992 ihr Amt. Sie greift bestehende Entwicklungen auf, initiiert eine Vielzahl von Innovationen und f\u00fchrt diesen Wandel dyna-misch und stetig fort.<\/p>\n
Im Verlauf dieser Entwicklung wird die Kernaufgabe der Schule \u2013 die schulische Gestaltung der kaufm\u00e4nnischen Ausbildung in verschiedenen Berufen und Berufsfachschulen im Bereich Wirtschaft und Verwaltung \u2013 erg\u00e4nzt und begleitet durch eine Reihe von Neuerungen, die die Anforderungen des beginnenden dritten Jahrtausends antizipieren und die Schule in vielen Bereichen vorbildhaft machen (Schulprogramm).<\/p>\n
So kann das MWBK \u2013 einerseits aufgrund weitschauender Mittelzuwendung durch den Schultr\u00e4ger, aber andererseits auch aufgrund der engen Zusammenarbeit mit Partnern aus der Wirtschaft wie besonders der Henkel KGaA (Kooperationsvertrag seit dem Jahr 2000) \u2013 auf eine hervorragende Ausstattung vor allem im Bereich der neuen Medien zur\u00fcckgreifen: Die Schule ist Cisco-Akademie, das EDV-System ist intern vernetzt und bietet Sch\u00fclern wie Lehrern Internet-Zugang, mehrere Berufsfachklassen arbeiten als Laptop-Klassen, und als einzige Schule in Deutschland bildet das MWBK gemeinsam mit der Deutsche Telekom AG Industriekaufleute im Teleteaching (\u00bbvirtuelles Klassenzimmer\u00ab) aus.<\/p>\n
Daneben bereichern viele Projekte die Unterrichtsarbeit, und eine Reihe von Zusatzqualifikationen, die erworben werden k\u00f6nnen, bieten den Sch\u00fclern eine individuelle F\u00f6rderung und verbesserte Startchancen ins Berufsleben.<\/p>\n
Neben der umfassenden Betreuung der kaufm\u00e4nnischen Auszubildenden bildet der Unterricht in den verschiedenen Formen der Berufsfachschule den zweiten p\u00e4dagogischen Schwerpunkt und zeigt die soziale Verantwortung, der sich die Schule verpflichtet f\u00fchlt. Sch\u00fcler mit Fachoberschulreife (FOR) k\u00f6nnen entweder in einem einj\u00e4hrigen Bildungsgang (1-j\u00e4hrige Berufsfachschule mit FOR) ihre schulische Qualifikation verbessern und berufliche Grundkenntnisse erwerben oder in der 2-j\u00e4hrigen H\u00f6heren Handelsschule dar\u00fcber hinaus den schulischen Teil der Fachhochschulreife (FHR) erreichen. Sch\u00fcler mit abgeschlossener Berufsausbildung und FOR k\u00f6nnen die Klasse FOS 12 besuchen und nach einem Jahr Vollzeitunterricht die volle FHR erwerben. Sch\u00fcler mit FHR und abgeschlossener Ausbildung bzw. mindestens 5-j\u00e4hriger Berufserfahrung k\u00f6nnen durch Besuch der Vollzeitklasse FOS 13 sogar die Allgemeine Hochschulreife (AHR) erlangen. Selbst Sch\u00fcler mit AHR vom Gymnasium k\u00f6nnen in einem einj\u00e4hrigen Bildungsgang f\u00fcr Abiturienten (Schwerpunkt sind kaufm\u00e4nnische F\u00e4cher) die Grundlage f\u00fcr ein erfolgreiches Studium im Bereich Wirtschaft schaffen.<\/p>\n
Die dritte historische Z\u00e4sur f\u00e4llt im Jahr 1998, als im Rahmen der Umgestaltung der Berufsschulen zu Berufskollegs auf Beschluss des Rates der Stadt D\u00fcsseldorf eine Umbenennung der Schule erforderlich wird. Die durch die Namenswahl ausdr\u00fccklich vorgenommene Berufung auf den gro\u00dfen deutschen Soziologen und Wirtschaftsethiker Max Weber unterstreicht augenf\u00e4llig das bestehende Selbstverst\u00e4ndnis, das die Einbeziehung von ethisch-moralischen Werten in die gesamte Bildungs- und Erziehungsarbeit voraussetzt.<\/p>\n
Im Jahr 2000 wurde ein Kooperationsvertrag zwischen der Firma Henkel KGaA und dem Max-Weber-Berufskolleg geschlossen. Ziel der Kooperation ist es die Qualit\u00e4t der Ausbildung zu steigern, gemeinsame Projekte wie z. B. Projekt Arbeits- und Sozialverhalten, Projekt Laptopklasse (Industrie, IT und B\u00fcro), Projekt Recruiting, Projekt Marketing \u201eLets inovate\u201c, durchzuf\u00fchren und die duale Partnerschaft aktiv von beiden Seiten zu leben.<\/p>\n
Im Rahmen dieser Kooperation wurden verschiedene Projekte\u00a0initiiert, die anschlie\u00dfend nach einer Evaluation ein fester Bestandteil unseres Schulalltags geworden\u00a0sind.<\/p>\n
Einige Beispiele:<\/strong><\/h3>\nProjekt Laptopklasse<\/p>\n
\n- 2002 wurde\u00a0die Notebookklasse Industriekaufleute mit Hard- und Softwareunterst\u00fctzung von der Henkel KGaA eingerichtet,<\/li>\n
- 2004 zwei weitere Notebookklassen mit anderen Unternehmen f\u00fcr IT-Kaufleute und Industriekaufleute nach dem selben Vorbild eingerichtet, ebenso<\/li>\n
- 2007 zwei weitere Notebookklassen f\u00fcr B\u00fcrokaufleute und Dialogkaufleute.<\/li>\n<\/ul>\n
Die Erfahrungen, die\u00a0in diesen Klassen mit neuen Medien gemacht wurden\/werden,\u00a0tragen wesentlich zum\u00a0Ausbau der Medienlandschaft wie z. B. die Medienmobile am Max-Weber-Berufskolleg bei.<\/p>\n
Projekt \u201eArbeits- und Sozialverhalten\u201c<\/p>\n
Die\u00a0Erfahrungen, die im Projekt \u201eArbeits- und Sozialverhalten\u201c in Berufsschulklassen gesammelt wurden, sind in dem Vollzeitbildungsgang H\u00f6here Handelsschule\u00a0\u00fcbernommen und angepasst worden und\u00a0nun fester Bestandteil der Zeugnisse.<\/p>\n
Aus dem Projekt\u00a0\u201eRecruiting\u201c ist in der H\u00f6heren Handelsschule das Fach Zukunftscoaching gewachsen.<\/p>\n
Die vierte Z\u00e4sur stellt die Zertifizierung des Max-Weber-Berufskollegs als Europaschule dar. Unter OStD Volker Brumann und StD\u2018 Christiane Gerhards als neuem Schulleitungsteam wird das Max-Weber-Berufskolleg im Jahr 2011 als erstes Berufskolleg in D\u00fcsseldorf Europaschule. Finanziert \u00fcber verschiedene europ\u00e4ische Projekte bieten wir seitdem Auslandspraktika f\u00fcr Sch\u00fcler, Auszubildende, Ausbilder und Lehrer an, die dazu beitragen, sich in einer zunehmend globalisierten Welt zu positionieren.<\/p>\n
Das schulische Angebot wird seit dem 01.08.2012 durch die Fachoberschule 11\/12 erg\u00e4nzt, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern in zwei Jahren den Erwerb der vollen Fachhochschulreife erm\u00f6glicht.<\/p>\n
Seit dem Schuljahr 2016\/17 werden die drei S\u00e4ulen, die das Max-Weber-Berufskolleg heute ausmachen<\/p>\n
\n- das Schaffen einer\u00a0individuellen Anschlussperspektive<\/strong>\u00a0f\u00fcr jede Sch\u00fclerin und jeden Sch\u00fcler<\/li>\n
- der sinnvolle Einsatz\u00a0moderner Medien<\/strong>\u00a0und<\/li>\n
- die\u00a0Internationalisierung\u00a0<\/strong>des Unterrichts und der Schule<\/li>\n<\/ul>\n
unter dem neuen Schulleitungsteam (OStD\u2018 von Zedlitz, StD\u2018 Falck) konsequent weiterentwickelt.<\/p>\n
Die Erfahrungen, die\u00a0in diesen Klassen mit neuen Medien gemacht wurden\/werden,\u00a0tragen wesentlich zum\u00a0Ausbau der Medienlandschaft wie z. B. die Medienmobile am Max-Weber-Berufskolleg bei.<\/p>\n
Projekt \u201eArbeits- und Sozialverhalten\u201c<\/p>\n
Die\u00a0Erfahrungen, die im Projekt \u201eArbeits- und Sozialverhalten\u201c in Berufsschulklassen gesammelt wurden, sind in dem Vollzeitbildungsgang H\u00f6here Handelsschule\u00a0\u00fcbernommen und angepasst worden und\u00a0nun fester Bestandteil der Zeugnisse.<\/p>\n
Aus dem Projekt\u00a0\u201eRecruiting\u201c ist in der H\u00f6heren Handelsschule das Fach Zukunftscoaching gewachsen.<\/p>\n
Die vierte Z\u00e4sur stellt die Zertifizierung des Max-Weber-Berufskollegs als Europaschule dar. Unter OStD Volker Brumann und StD\u2018 Christiane Gerhards als neuem Schulleitungsteam wird das Max-Weber-Berufskolleg im Jahr 2011 als erstes Berufskolleg in D\u00fcsseldorf Europaschule. Finanziert \u00fcber verschiedene europ\u00e4ische Projekte bieten wir seitdem Auslandspraktika f\u00fcr Sch\u00fcler, Auszubildende, Ausbilder und Lehrer an, die dazu beitragen, sich in einer zunehmend globalisierten Welt zu positionieren.<\/p>\n
Das schulische Angebot wird seit dem 01.08.2012 durch die Fachoberschule 11\/12 erg\u00e4nzt, die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern in zwei Jahren den Erwerb der vollen Fachhochschulreife erm\u00f6glicht.<\/p>\n
Seit dem Schuljahr 2016\/17 werden die drei S\u00e4ulen, die das Max-Weber-Berufskolleg heute ausmachen<\/p>\n
- \n
- das Schaffen einer\u00a0individuellen Anschlussperspektive<\/strong>\u00a0f\u00fcr jede Sch\u00fclerin und jeden Sch\u00fcler<\/li>\n
- der sinnvolle Einsatz\u00a0moderner Medien<\/strong>\u00a0und<\/li>\n
- die\u00a0Internationalisierung\u00a0<\/strong>des Unterrichts und der Schule<\/li>\n<\/ul>\n
unter dem neuen Schulleitungsteam (OStD\u2018 von Zedlitz, StD\u2018 Falck) konsequent weiterentwickelt.<\/p>\n
- der sinnvolle Einsatz\u00a0moderner Medien<\/strong>\u00a0und<\/li>\n